6月25日（月）5，6限 プラセットホールにて、中学2年生を対象に、第2回新聞読み方講座が開講されました。
　朝日新聞大阪本社の常藤健氏をお招きし、今日の朝刊を利用して、天声人語の音読、書き写しを行った後、天声人語の読み解き術、大学入試でも出題される並べ替えのレクチャーを受けました。また、新聞のリード文を読んで見出しを作る要約力養成法も学びました。第3回新聞読み方講座（最終回）は、7月6日（金）に行われます。

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6月20日(水)　5，6限 プラセットホールにて、中学2年生を対象に、新聞読み方講座が開講されました。
朝日新聞大阪本社の常藤健氏をお招きし、今日の朝刊を利用して、新聞・テレビ・インターネットの長所と短所、新聞社の仕事内容や新聞の構成などを詳しく教えていただきました。また、講義後、生徒からの多くの質問に1つ1つ丁寧に答えていただきました。全部で3回の講義を通して、社会で必要な読む、書く、考える能力を鍛えて欲しいと思います。

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本日、中央コミュニティーセンターで行われた「中学生熟議」に、本校中学校生徒会役員も参加しました。これは、中学生が自分たちの学校をいっそうよりよいものとし、地域に対して誇りを持ち、その発展を目指すための催しです。また、３０年後の日本社会を担うリーダーを育成する取り組みでもあります。

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各学校の代表を６～７人のグループに分け、各地域の学校での生徒会活動について話し合い、より良くするための解決策を見つけ、発表しました。
生徒会役員の上野君、岡野君、仲河君、山岸君、と積極的に参加してくれた山田さんが開智中学校代表として議論し、全体の前で発表しました。

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皆、しっかり自分から積極的に意見を出し、熟議に参加していました。
仲河君の発表では
「学校をよりよいものに変えたければ、まずわれわれ生徒代表の生徒会役員が変わらないといけないと思います。ちょっと意識を変えるだけで、行動は変わるので僕ももちろん、みなさんも各学校代表としてがんばりましょう。」
というコメントもありました。

そして、山田さんと仲河くんにはその熟議でがんばった人に贈られる「アプローズ賞」が贈られました。

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7時45分朝食バイキングを食べています。この後
予定通り、1組はカヌー体験、2、3組はシーカヤック体験、4組は串本海中公園見学に出発します。

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昼食のマグロを食べ、午後からのプログラム、1組は林業体験、2、3組は串本海中公園見学、4組はカヌー体験を行いました。

普段できないような体験をし、とても勉強になりました。

全クラス予定通り、紀南を出発しました。

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本日、中等部３年生は国立民族博物館と大阪科学技術館に行ってきます。みんぱくでは文化の多様性や世界から見た日本文化などを学び、科学技術館では企業における身近な科学技術を体験してきます。

8:15 予定通り学校を出発しました。

10:10 予定通り国立民族博物館に到着しました。
これから館内を自由見学し、12：00より「イスラムについて」の講義を受けます。

13:40 国立民族博物館を出発し、大阪科学技術館に向かいます。

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14:30 大阪科学技術館に到着し、館内を自由見学しています。生徒たちは、新しい素材を探るコースやエネルギーのコースなど事前に決めたテーマを中心に見学し、熱心にメモをとっています。

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15:40 予定通り大阪科学技術館を出発しました。学校到着は17:15の予定です。

17:00 無事学校に到着し、解散しました。お疲れ様でした。

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